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Séquence sur l’album Yakouba (Cycles 2 et 3)

Dans le cadre du groupe de travail Oral de la circonscription, une séquence sur l’album Yakouba a été conçue et testée. Son objectif principal est de développer des compétences dans le domaine de l’oral, mais elle permet également de travailler la compréhension en lecture et l’enseignement moral et civique.

Nous mettons à votre disposition la séquence complète détaillée (à télécharger), de même que le matériel pour les élèves.

Déroulement général de la séquence

I. Compréhension de l’album

1°/ Compréhension de la 1ère partie de l’album (jusqu’au dilemme)
2°/ Réflexion individuelle autour du dilemme
3°/ Compréhension de la dernière partie de l’album (après le dilemme).

II. Débat littéraire interprétatif

Phase préalable (pour le cycle 3) : Q-sort
1ère phase : réflexion individuelle.
2ème phase : recherche d’arguments.
3ème phase : débat littéraire interprétatif.

III. Discussion à visée philosophique

1ère phase : acculturation sur le thème du courage
2ème phase : réflexion individuelle.
3ème phase : temps de discussion à visée philosophique.
4ème phase : bilan personnel et/ou collectif.

Animation pédagogique Etude de la langue 2017/2018

Après une 1ère partie de 2h en distanciel sous la forme d’un parcours M@gistère, une animation pédagogique sur l’étude de la langue a été proposée à chaque enseignant d’école élémentaire de la circonscription. Suite à celle-ci, nous mettons à disposition :

  • les deux diaporamas qui ont servi de support aux échanges lors des présentiels cycle 2 et cycle 3, « fusionnés » en un seul.

diaporama présentiel cycle 2 et 3
Nom du fichier : diaporama-presentiel-cycle-2-et-3.pdf (3 MB)
Légende :

  • un document sur la réforme de l’orthographe de Danielle Béchennec et Liliane Sprenger-Charolles

GuidePratiqueOrthographeRectifie_e-2-09-2011
Nom du fichier : guidepratiqueorthographerectifie_e-2-09-2011.pdf (348 KB)
Légende :

  • trois documents Eduscol en lien :

05 RA16_C3_FRA_4_Sujet-predicat_636337 EDUSCOL C3
Nom du fichier : 05-ra16_c3_fra_4_sujet-predicat_636337-eduscol-c3.pdf (173 KB)
Légende :
liste-mots-par-frequence_115206 EDUSCOL
Nom du fichier : liste-mots-par-frequence_115206-eduscol.pdf (27 KB)
Légende :
Organisation de l'enseignement-proposition EDUSCOL C2 C3
Nom du fichier : organisation-de-lenseignement-proposition-eduscol-c2-c3.pdf (441 KB)
Légende :

Le Projet d’école

Note de service spéciale du 10/11/2017 : projet d’école

(2017-2018) Note de service spéciale du 10/11/2017 – Le Projet d’école

Fiche d’auto-diagnostic

Fiche auto-diagnostic

Le calendrier de la mise en œuvre du projet d’école 2018-2021

Septembre – décembre 2017 :

o Présentation de la démarche par les IEN aux équipes des écoles (réunion de directeurs).

o Mise en place des formations (3h)

o Accompagnement et suivi par les équipes de circonscription

o Renseignement de la fiche d’autodiagnostic par les écoles pour le 22 décembre 2017 et communication aux IEN.

Janvier – mars 2018 :

o Rédaction de l’avant-projet et présentation en conseil école/collège

Mars – mai 2018 :

o Poursuite de la rédaction des projets d’école en concertation avec les représentants des parents d’élèves et les partenaires de l’école. Présentation en conseil d’école.

o Jusqu’au 15 mai 2018 : retour des projets d’école aux IEN

Juin 2018 :

o Validation des projets d’école par les IA-DASEN

Septembre 2018 :

o Mise en œuvre des projets d’école