Actualité / Édito B4

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Je lis, tu lis, ils lisent …..je comprends, ils comprennent

Alors que les résultats de l’enquête PIRLS 2016 peuvent interroger nos pratiques, il semble nécessaire  d’accepter de s’inscrire dans une réelle revitalisation de nos compétences  dans le domaine de la lecture. .

Lire c’est comprendre, c’est s’informer, c’est se former, c’est  appréhender le monde et s’engager dans toutes les vies qui composent notre existence.

Aucun droit à l’erreur. Aucun manque d’ambition pardonnable. Aucune médiocrité acceptable. Le meilleur doit être offert par tous et pour tous. Aucun enseignant ne prétendrait le contraire.

Je vous engage alors à renforcer  notre expertise professionnelle en  prenant connaissance de l’étude et du  programme  de recherche Lire-Ecrire .

Les vidéos du colloque sont en ligne sur @rgoigoux, @educIFE, site de l’institut Français de l’Education.

PS: Vous pourrez également découvrir l’outil: anagraph, plateforme qui permet de mesurer la part de texte directement déchiffrable par les élèves.

Je vous remercie par avance pour votre engagement au service de la réussite des élèves qui nous sont confiés.

Claire BOUILLER

Inspectrice de l’Éducation Nationale

Chargée de la circonscription de Besançon 4


Edu_Num n°18

Un nouveau numéro de la lettre, publiée sur le site « Éduscol ». Il présente des actions et des réflexions pédagogiques relatives aux usages du numérique à l’école primaire.


Rendez-vous de carrière

Pour préparer votre rendez-vous de carrière vous pouvez consulter le  guide du RDV de carrière.

 


« Découvrons notre Constitution »

Logo Conseil constitutionnelCe concours s’inscrit dans le cadre du parcours citoyen des élèves de cycle 3. Les travaux produits pourront être transmis jusqu’au 23 mars 2018.


Banques de ressources numériques pour l’école

Logo Banque de ressources numériques pour l'écoleLes BRNE mettent à disposition des contenus visuels ou sonores et des services, destinés aux élèves du CM1 à la 3e. Les éléments sont libérés de droits, dans le cadre pédagogique, sur au moins une durée de trois ans.
Si des enseignants de cycle 3 acceptent de tester les BRNE et de compléter un questionnaire d’enquête, ils sont invités à contacter la circonscription.


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