Archives de catégorie : Formations pédagogiques B4

EMC : 2ème animation (mars-avril 2016)

Nous vous avions présenté :

  • une séquence « Droits et Devoirs » à partir de la Convention internationale des Droits de l’enfant,
  • le Conseil d’élèves,
  • la discussion à visée philosophique,
  • le dilemme moral.

Ci-dessous le PDF du diaporama  présenté lors de cette animation  et la séquence « Droits et Devoirs » :

Séquence Droits et devoirs (Bruno Heurteaux)
Nom du fichier : emc-droit-et-devoirs-bruno-heurteaux.zip (4 Mo)
Légende : Séquence Droits et devoirs (Bruno Heurteaux)
PDF du diaporama présenté lors de l'animation
Nom du fichier : emc-anim-2-site-circo.pdf (3 Mo)
Légende : PDF du diaporama présenté lors de l'animation

 

 

Animations « Numérique au quotidien »

Ci-dessous le PDF du diaporama présenté lors des animations des 14  et  15 mars pour les cycles 2 et 3 :

PDF du diaporama présenté lors des animations pour les cycle 2 et 3
Nom du fichier : num-2-et-3-site.pdf (6 Mo)
Légende : PDF du diaporama présenté lors des animations pour les cycle 2 et 3

Ci-dessous le PDF du diaporama présenté lors des animations du 4 avril pour le cycle 1 :

PDF du diaporama de l'animation
Nom du fichier : diaporama-num-mater.pdf (5 Mo)
Légende : PDF du diaporama de l'animation "Numérique au quotidien" pour le cycle 1.

Conseil Ecole-Collège : nouveau programme cycle 3.

Vous pouvez télécharger les PDF des diaporamas qui ont été présentés lors des trois conseils école-collège de la circonscription sur le futur programme de cycle 3.

Présentation générale du programme de français au cycle 3
Nom du fichier : francais-cycle-3-cec.pdf (125 Ko)
Légende : Présentation générale du programme de français au cycle 3
Présentation générale du programme d'histoire et géographie cycle 3
Nom du fichier : histoire-et-geographie-au-cycle-3-cec.pdf (64 Ko)
Légende : Présentation générale du programme d'histoire et géographie cycle 3
Présentation générale du programme de mathématiques cycle 3
Nom du fichier : maths-cec.pdf (335 Ko)
Légende : Présentation générale du programme de mathématiques cycle 3

Formation : Exposition du FRAC au collège de Pouilley-les-Vignes.

En complément de la formation du mardi 11 janvier, nous mettons à votre disposition un certain nombre de documents qui vous aideront à préparer votre visite de l’exposition et à envisager des pistes d’exploitations pédagogiques en classe.

Photos des oeuvres
Nom du fichier : photos-des-oeuvres.zip (936 Ko)
Légende : Photos des oeuvres
Livret du FRAC donnant des informations sur les œuvres.
Nom du fichier : livret-frac.pdf (6 Mo)
Légende : Livret du FRAC donnant des informations sur les œuvres.
Matériel pour les jeux proposés sur place (Inutile de les fabriquer vous-même pour votre visite, car ils sont mis à disposition dans la salle).
Nom du fichier : jeux-sur-place.zip (3 Mo)
Légende : Matériel pour les jeux proposés sur place (Inutile de les fabriquer vous-même pour votre visite, car ils sont mis à disposition dans la salle).
Un fichier sur chaque artiste de l'exposition, proposé par Maude (médiatrice du FRAC).
Nom du fichier : informations-sur-les-artistes.zip (3 Mo)
Légende : Un fichier sur chaque artiste de l'exposition, proposé par Maude (médiatrice du FRAC).
Dossier pédagogique
Nom du fichier : dossier-pedagogique.pdf (3 Mo)
Légende : Dossier pédagogique

 

 

Formation aux usages pédagogiques du numérique (INSCRIPTION)

L’animation numérique aura lieu en deux sessions de 2h sur le même thème (4h, réparties en fonction du thème). Pour les dates, reportez-vous au calendrier de circonscription.

Rappel des 3 thèmes :

  • Utiliser un site d’école : en particulier pour les écoles qui ont fait une demande d’ouverture de site (ou qui comptent en faire une) et pour les enseignants qui ont déjà participé à l’animation sur ce même thème pendant l’année scolaire 2014/2015.

Rappel sur l’utilisation pratique des sites, découverte de ressources liées aux aspects légaux et d’outils pour faciliter l’utilisation en classe.

  • Utiliser un TBI/VPI et découvrir le logiciel Open Sankoré : en particulier pour les enseignants qui disposent de ces outils ou pour ceux qui souhaitent utiliser Open Sankoré avec un vidéoprojecteur simple.
  • Pratiquer le numérique au quotidien : comment intégrer les ordinateurs dans la gestion quotidienne de la classe.

Merci de compléter le formulaire ci-dessous avant le 15 janvier.

INSCRIPTIONS CLOSES

Premières animations EMC cycles 2 et 3

Suite à l’animation pédagogique sur les programmes de l’EMC  de novembre 2015 pour le cycle 3 et de décembre pour le cycle 2, nous vous proposons les PDF des diaporamas qui vous ont été présentés :

PDF du diaporama de l'animation EMC pour le cycle 3
Nom du fichier : animation-cycle-3.pdf (4 Mo)
Légende : PDF du diaporama de l'animation EMC pour le cycle 3
PDF de la 1ère partie du diaporama EMC pour le cycle 2
Nom du fichier : emc-anim-cycle-2-site-b4-1ere-partie.pdf (6 Mo)
Légende : PDF de la 1ère partie du diaporama EMC pour le cycle 2
PDF de la 2ème partie du diaporama EMC pour le cycle 2
Nom du fichier : emc-anim-cycle-2-site-b4-2eme-partie.pdf (3 Mo)
Légende : PDF de la 2ème partie du diaporama EMC pour le cycle 2

Vous pouvez accéder à l’article du site concernant l’aide à la programmation que nous avions évoquée en cliquant sur le lien ci-dessous :

Aide à la programmation

Groupe de travail « concept »

(Inscription avant le 15 septembre 2015)

Intitulé général :

Ce groupe de travail s’adresse aux enseignants qui désirent s’investir dans la démarche de Britt-Mari Barth, autour de l’appropriation des concepts par les élèves (en prolongement de la conférence de décembre 2014).

Modalités de mise en œuvre :

18 heures pour l’année prises sur les heures d’animation pédagogique :

– 10 heures de rencontres (réunion collective avec les CPC, une réunion de 2 heures par période).

– 8 heures de travail personnel (réflexion sur les supports, travail d’analyse, préparation de séances à expérimenter en classe…)

Axes de travail pour l’année

1°/ Mise en œuvre pédagogique de séquences :

– Préparation de supports adaptés et variés.

– Mise en œuvre pédagogique dans la classe dans des domaines divers.

2°/ Travail d’analyse :

– Analyse des séances expérimentées.

– Analyses de vidéos de séances (filmées sur volontariat).

3°/ Construction d’outils à mutualiser :

– Constructions de séquences par cycle et par domaine.

L’inscription se fera par l’intermédiaire d’un formulaire (suivre le lien).

L’équipe de circonscription

Groupe de travail « langage au cycle 1 »

(Inscription avant le 15 septembre 2015)

Intitulé général :

Ce groupe de travail s’adresse aux enseignants qui désirent s’investir dans la démarche de Pierre Péroz pour développer le langage au cycle 1 (dans l’esprit du parcours M@gistère proposé en fin d’année scolaire dernière).

Modalités de mise en œuvre :

18 heures pour l’année prises sur les heures d’animation pédagogique :

– 10 heures de rencontres (réunion collective avec les CPC, une réunion de 2 heures par période).

– 8 heures de travail personnel (réflexion sur les supports, travail sur les transcriptions, préparation de séances à expérimenter en classe).

Axes de travail pour l’année

1°/ Mise en œuvre pédagogique de séances en PS/MS/GS :

– Préparation de supports adaptés (littéraires ou autres) aux séances.

– Mise en place de questionnement type.

– Mise en œuvre pédagogique dans sa classe.

– Utilisation du langage dans d’autres domaines d’apprentissage.

2°/ Travail d’analyse :

– Étude de transcriptions de séances (2 ou 3 séances dans l’année).

– Observation et analyse plus spécifiques autour de 6 enfants (2 grands parleurs, 2 petits parleurs et 2 moyens parleurs).

– Analyses de vidéos de séances (filmées sur volontariat).

3°/ Construction d’outils à mutualiser :

– Progression autour de différents supports.

– Grille d’observation et d’évaluation des progrès des élèves.

L’inscription se fera par l’intermédiaire d’un formulaire (suivre le lien).

L’équipe de circonscription