A l’école Jouffroy d’Abbans, les élèves de MS/GS de Véronique Midey ont bénéficié de l’intervention de l’auteur illustrateur Alain Goy, qui fait également partie des Conteurs de la forêt de Chaux. Il a conté plusieurs histoires, fait participer les élèves, qui lui ont ensuite posé des questions :
« Comment est-ce qu’on fait un livre ? » (L’auteur explique sa démarche , de l’idée de départ à la fabrication matériel du livre sur la fabrication des livres.),
« Pourquoi tu dessines souvent des arbres ? »
« Comment tu fais les dessins aussi bien ? » …
Avant de partir, Alain Goy leur a dessiné une illustration originale à partir de laquelle les élèves devront inventer une histoire et créer leur propre album sur le thème de la forêt.
Pour visualiser le diaporama, cliquer sur une photo.
Les deux classes de l’école de Roset-Fluans ont bénéficié d’une intervention de M Paul Signahodé de l’association Elezo qui œuvre pour aider les habitants du Bénin. Il a présenté la géographie, l’habitat, la nourriture, la faune et la flore de ce pays, ainsi que l’artisanat local. Ce fut un moment très enrichissant ; les enfants ont obtenu des réponses à leurs nombreuses questions. Les enseignantes, Mme Quivogne et Mme Fayard, sont ravies de ce point de départ pour ouvrir leurs élèves sur le monde.
Le site de ressources dédié au centenaire de la première guerre mondiale a récemment été mis à jour. Vous y trouverez des photographies diverses, des textes, des vidéos, des liens vers des ressources locales et surtout 7 dossiers pédagogiques complets sur des sujets variés (Charlot soldat / la bande dessinée / le 11 novembre / les affiches de propagande / l’enfant dans la guerre / le monument aux morts / enquête aux archives départementales).
Ce site est ouvert à vos commentaires, mais également à vos productions: une rubrique « partage d’expérience » va être alimentée d’ici peu. Si votre école a investi ce thème historique et que vous souhaitez partager auprès des collègues les productions de vos élèves ou vos démarches, n’hésitez pas à nous contacter.
L’école de Roset Fluans, école NELSON MANDELA, a été inaugurée ce samedi 18 avril….
Pas de commentaire inutile sur des bâtiments remarquables, fortement appréciés et que nous aurons le plaisir de découvrir au fil des réunions de circonscription…
Les enseignants ayant le privilège ( bien mérité…) de travailler dans ce cadre mesurent tout ce que cette formidable architecture ainsi que l’ensemble de ces nouveaux équipements peuvent apporter à tous.
Du verger pédagogique, à la grande salle d’évolution, en passant par des salles de classes équipées de vidéo projecteurs et de tableaux blancs interactifs…et de grandes baies ouvertes sur le monde, l’école du XXI eme siècle est bien là!
A savourer sans modération!
Les écoles du secteur du collège de Pouilley-Les-Vignes ont la chance de bénéficier d’une exposition d’Art contemporain à domicile : en effet, cinq oeuvres de l’artiste Helen Frik y sont exposées depuis le mois de février jusqu’aux vacances d’avril. Tous les enseignants de la circonscription ont été invités à inscrire leur classe : 18 classes de la PS au CM2 se sont finalement inscrites, à l’attention desquelles un document pédagogique a été rédigé (Cf. pièce jointe). Les enseignants ont bénéficié d’une médiation présentée par le Frac le lundi 9 février, suivie d’un vernissage organisé par le collège. Sur place, des documents sont à disposition pour travailler avec les élèves. Un grand merci à M Allain, pincipal et Mme Sigogne, principale-adjointe qui accueillent les classes dans leurs locaux.
Merci aux écoles qui ont déposé un document : (l’article est ouvert aux commentaires si vous le souhaitez) – dernière mise à jour janvier 2016. Le formulaire de dépôt est maintenant fermé.
École Jouffroy d’Abbans – Saint-Vit :
Le nuage de mots-clés des élèves de la classe de CM1-CM2 : (pdf à ouvrir en cliquant sur l’image)
École intercommunale de Mercey le Grand – Cottier – Étrabonne :
(Remarque: l’application utilisée par les enseignants de cette école, accessible en ligne, s’appelle padlet, et permet d’ajouter des images, du textes, des vidéos, dans un mur vide, que l’on peut partager.)
La journée du 9 décembre est dédiée à la laïcité. Afin de renforcer l’importance de cette initiative, nous vous proposons d’engager les élèves à parler, à lire, à écrire à partir de la charte de la laïcité.
Nous avons préparé un dossier de ressources diverses qui pourra étayer les échanges avec vos élèves, ce mercredi 9 décembre, mercredi qu’il conviendrait de rendre pas tout à fait comme les autres.
Les productions des élèves pourront être mises en ligne pour être partagées et/ou enregistrées et s’ajouter ainsi à d’autres voix interprétant des poèmes d’auteur.
DIRE DE LA POÉSIE ET PARTAGER AVEC LES AUTRES ÉLÈVES DE LA CIRCONSCRIPTION : nous vous fournissons un dossier d’une dizaine de poèmes sur le thème de la laïcité (ou celui de la fraternité, en fonction de l’âge de vos élèves). que vous pourrez faire découvrir aux enfants , faire lire , faire apprendre…. et apprendre à dire.
Libre à vous ensuite d’enregistrer une lecture particulière, que nous publierons sur le site de la circonscription, créant ainsi une production sonore qui pourra être partagée avec d’autres classes, avec les familles ou nos amis d’ailleurs.
Nous laissons également à votre disposition un modèle d’autorisation d’enregistrement et de diffusion (modifié à partir du document type, sur le site « numérique » du département), conformément à la réglementation :
