À l’occasion de la semaine des langues vivantes à l’école, toutes les écoles jumelées ont tenu à rassembler des traces de leurs échanges.
Suite à la fermeture du service en ligne qui permettait d’afficher le diaporama présenté auparavant dans cet article, nous ne pouvons que vous proposer un fichier pdf à télécharger ci-dessous. C’est évidemment moins pratique pour les vidéos et les fichiers audios, qui ne sont donc plus visibles.
Mise à jour août 2016
Le site « L’École, maison commune – au cœur de la République » est accessible à l’adresse suivante :
http://ecolemaisoncommune.ac-besancon.fr/
Le projet est reconduit pour l’année scolaire 2016-2017. Les enseignants déjà inscrits peuvent continuer les actions engagées. Toute nouvelle école intéressée peut se rendre sur le site pour plus de précisions.
L’équipe de circonscription est à votre disposition pour vous accompagner si nécessaire. Une troisième newsletter a été adressée aux écoles de la circonscription.
Vous pourrez y consulter la plaquette de présentation, et y trouver l’adresse du site dédié lorsque celui-ci sera mis en ligne.
L’animation numérique aura lieu en deux sessions de 2h sur le même thème (4h, réparties en fonction du thème). Pour les dates, reportez-vous au calendrier de circonscription.
Rappel des 3 thèmes :
Rappel sur l’utilisation pratique des sites, découverte de ressources liées aux aspects légaux et d’outils pour faciliter l’utilisation en classe.
Merci de compléter le formulaire ci-dessous avant le 15 janvier.
INSCRIPTIONS CLOSES
Retrouvez les informations nécessaires sur le site numérique du département. Sur ce même site, des informations diverses utiles sur le droit d’auteur, le droit à l’image… Notamment un modèle de document pour autorisation d’enregistrement et diffusion.
Les nouveaux programmes des cycles 2, 3 et 4 ont été publiés au Bulletin Officiel :
Pour une consultation en ligne :
Ou pour un téléchargement de l’intégralité du document :
Et enfin, une présentation vidéo des nouveaux programmes par le président du CSP :
Présentation des nouveaux programmes de la… par eduscol
Et également une présentation du nouveau socle commun :
Dans le cadre des relations internationales du rectorat de l’Académie de Besançon, la circonscription de Besançon 4 est engagée dans un échange avec des enseignants de la ville d’Huddersfield (Angleterre). Après avoir reçu dans les écoles de nos circonscriptions des représentants des « écoles » et « collèges » de cette ville, 2 enseignantes et 2 formateurs sont invités à se rendre sur place du 11/11/15 au 14/11/15.
Vous pouvez suivre leurs découvertes sur place ci-dessous.
Les équipes de France 3 se sont déplacées à l’école élémentaire de Devecey pour un reportage sur la rentrée scolaire et les cours doubles.
Retrouvez ce moment sur le site de France3 Région, émission « le 19/20 » du 03/09/15. (Le reportage débute aux environs de 09:00).
(Inscription avant le 15 septembre 2015)
Intitulé général :
Ce groupe de travail s’adresse aux enseignants qui désirent s’investir dans la démarche de Britt-Mari Barth, autour de l’appropriation des concepts par les élèves (en prolongement de la conférence de décembre 2014).
Modalités de mise en œuvre :
18 heures pour l’année prises sur les heures d’animation pédagogique :
– 10 heures de rencontres (réunion collective avec les CPC, une réunion de 2 heures par période).
– 8 heures de travail personnel (réflexion sur les supports, travail d’analyse, préparation de séances à expérimenter en classe…)
Axes de travail pour l’année
1°/ Mise en œuvre pédagogique de séquences :
– Préparation de supports adaptés et variés.
– Mise en œuvre pédagogique dans la classe dans des domaines divers.
2°/ Travail d’analyse :
– Analyse des séances expérimentées.
– Analyses de vidéos de séances (filmées sur volontariat).
3°/ Construction d’outils à mutualiser :
– Constructions de séquences par cycle et par domaine.
L’inscription se fera par l’intermédiaire d’un formulaire (suivre le lien).
L’équipe de circonscription
(Inscription avant le 15 septembre 2015)
Intitulé général :
Ce groupe de travail s’adresse aux enseignants qui désirent s’investir dans la démarche de Pierre Péroz pour développer le langage au cycle 1 (dans l’esprit du parcours M@gistère proposé en fin d’année scolaire dernière).
Modalités de mise en œuvre :
18 heures pour l’année prises sur les heures d’animation pédagogique :
– 10 heures de rencontres (réunion collective avec les CPC, une réunion de 2 heures par période).
– 8 heures de travail personnel (réflexion sur les supports, travail sur les transcriptions, préparation de séances à expérimenter en classe).
Axes de travail pour l’année
1°/ Mise en œuvre pédagogique de séances en PS/MS/GS :
– Préparation de supports adaptés (littéraires ou autres) aux séances.
– Mise en place de questionnement type.
– Mise en œuvre pédagogique dans sa classe.
– Utilisation du langage dans d’autres domaines d’apprentissage.
2°/ Travail d’analyse :
– Étude de transcriptions de séances (2 ou 3 séances dans l’année).
– Observation et analyse plus spécifiques autour de 6 enfants (2 grands parleurs, 2 petits parleurs et 2 moyens parleurs).
– Analyses de vidéos de séances (filmées sur volontariat).
3°/ Construction d’outils à mutualiser :
– Progression autour de différents supports.
– Grille d’observation et d’évaluation des progrès des élèves.
L’inscription se fera par l’intermédiaire d’un formulaire (suivre le lien).
L’équipe de circonscription
Des élèves de l’école élémentaire des Auxons médiateurs culturels au musée Courbet à Ornans – http://t.co/RupcdjsSDf
— Olivier PEGEOT (@opegeot) 18 Juin 2015