Suite à la formation en Maternelle en EPS, je vous transmets les documents sur lesquels nous avons travaillés :
– Les fiches ateliers sur les activités aérobies en maternelle.
– Le dossier activités d’équilibration en maternelle.
– Le dossier course d’orientation à l’école maternelle et élémentaire.
Bon courage à vous.
L’équipe de circonscription.
Dans le cadre du programme PHare, la mise en place des messages clairs au niveau d’une école participe efficacement à l’instauration d’un climat scolaire plus serein dans une école (prévention du harcèlement).
Une séquence pour introduire les messages clairs est proposée ci-dessous : elle a été testée en CM1/CM2 mais elle est adaptable en fonction des besoins de chaque classe.
Vous retrouvez des outils pour mettre en place les messages clairs en maternelle sur les sites :
https://maternelle-42.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article272
https://view.genial.ly/653d44bffe562100117ed278/presentation-basic-presentation
Une aire terrestre éducative (ATE) est une zone d’environ 1 hectare
Vous retrouverez tous les renseignements utiles pour la création d’une ATE pour votre classe
L’Office français de la Biodiversité (OFB) coordonne le réseau des Aires Éducatives ; en Bourgogne-Franche-Comté, l’Agence Régionale de la Biodiversité appuie l’accompagnement des Aires Éducatives.
16 mallettes Sciences peuvent être empruntées sur une période (entre 2 vacances scolaires). Le contenu de chaque mallette est disponible ICI.
Une fois empruntée, la mallette doit être redéposée au plus tard le mardi avant chaque début de vacances à l’école de Noironte : merci de bien respecter ce délai pour que la ou le collègue qui aura réservé la mallette la période suivante puisse la récupérer dès le jeudi.
Pour récupérer une mallette, vous pourrez vous rendre le jeudi ou vendredi avant chaque début de vacances (ou attendre le retour des vacances) à l’école de Noironte. Afin de vous mettre d’accord sur votre venue et vous assurer que l’école sera ouverte, merci de bien vouloir contacter le directeur, Thierry LAURENT, par mail (ecole.noironte@ac-besancon.fr) ou par téléphone (03 81 55 05 50). Pour cette 1ère période, dès que vous aurez réservé la mallette (en suivant le lien ci-après), joignez-le sans tarder afin de récupérer rapidement la mallette choisie.
Pour réserver une ou plusieurs mallette(s), cliquer sur le lien suivant : ICI
Un grand merci à M. Laurent, directeur de l’école de Noironte qui a accepté de stocker les mallettes dans ses locaux !
Chacun trouvera ci-dessous une fiche d’analyse avec une exploitation possible pour chacun des 7 albums que les enseignants ont sélectionnés parmi ceux proposés en animation pédagogique, ainsi que les fiches des deux albums présentés en début de formation :
Toujours rien ?, de Volzt : ICI
Dis Ours, tu dors ?, de John : ICI
Hardie comme une souris, de Carozzi : ICI
Veux-tu être mon amie ?, de Battut : ICI
Le nouveau de la classe, de Duval : ICI
Chut ! On a un plan, de Haughton : ICI
Oh non, Georges!, de Haughton : ICI
La brouille, de Boujon : ICI
Si, de Kemoun : ICI
Vous pouvez retrouver ci-dessous une synthèse de ce qui a été évoqué lors d’animations pédagogiques autour de l’orthographe du verbe :
La dernière version de trois séquences sur les fractions, adaptables pour CM1 ou au CM2, qui avaient été présentées lors de formations les années précédentes est désormais disponible :
Vous y retrouverez tout le matériel imprimable utile aux séances de ces trois séquences.
Nous avons rajouté ce que nous avions présenté en 2021/2022 sur la fraction décimale et le passage de la fraction décimale au nombre à virgule.
Accès aux différents dossiers.
Vous trouverez l’outil KLASMA (que nous avions également étudié en formation) sur les disques en cliquant ICI.
16 mallettes Sciences peuvent être empruntées sur une période (entre 2 vacances scolaires). Le contenu de chaque mallette est disponible ICI.
Une fois empruntée, la mallette doit être redéposée au plus tard le mardi avant chaque début de vacances à l’école de Noironte : merci de bien respecter ce délai pour que la ou le collègue qui aura réservé la mallette la période suivante puisse la récupérer dès le jeudi.
Pour récupérer une mallette, vous pourrez vous rendre le jeudi ou vendredi avant chaque début de vacances (ou attendre le retour des vacances) à l’école de Noironte. Afin de vous mettre d’accord sur votre venue et vous assurer que l’école sera ouverte, merci de bien vouloir contacter le directeur, Thierry LAURENT, par mail (ecole.noironte@ac-besancon.fr) ou par téléphone (03 81 55 05 50). Pour cette 1ère période, dès que vous aurez réservé la mallette (en suivant le lien ci-après), joignez-le sans tarder afin de récupérer rapidement la mallette choisie.
Pour réserver une ou plusieurs mallette(s), cliquer sur le lien suivant : https://evento.renater.fr/survey/emprunt-mallettes-sciences-4lxg8cou
Un grand merci à M. Laurent, directeur de l’école de Noironte qui a proposé de stocker les mallettes dans ses locaux !
16 mallettes Sciences peuvent être empruntées sur une période (entre 2 vacances scolaires). Le contenu de chaque mallette est disponible ICI.
Une fois empruntée, la mallette doit être redéposée au plus tard le mardi avant chaque début de vacances à l’école de Noironte : merci de bien respecter ce délai pour que la ou le collègue qui aura réservé la mallette la période suivante puisse la récupérer dès le jeudi.
Pour récupérer une mallette, vous pourrez vous rendre les jeudi ou vendredi avant chaque début de vacances (ou attendre le retour des vacances) à l’école de Noironte. Afin de vous mettre d’accord sur votre venue, vous pouvez le contacter par mail (ecole.noironte@ac-besancon.fr) ou par téléphone (03 81 55 05 50).
Un grand merci à M. Laurent, directeur de l’école de Noironte qui a proposé de stocker les mallettes dans ses locaux !
Pour réserver une ou plusieurs mallette(s), cliquer sur le lien suivant : https://evento.renater.fr/survey/emprunt-mallettes-sciences-4lxg8cou
Vous pouvez télécharger ci-dessous le nouveau programme pour l’école maternelle, paru au BO n°25 du 24 juin 21 :
Le Café Pédagogique du 12 mai avait publié le projet de modification qui comportait une comparaison avec l’ancien, comparaison que vous pouvez retrouver ci-dessous (quelques éléments du projet ne correspondent pas à la version définitive mais cela reste à la marge) :
