Tous les articles par Christelle Simonin

Séquence sur l’album Yakouba (Cycles 2 et 3)

Dans le cadre du groupe de travail Oral de la circonscription, une séquence sur l’album Yakouba a été conçue et testée. Son objectif principal est de développer des compétences dans le domaine de l’oral, mais elle permet également de travailler la compréhension en lecture et l’enseignement moral et civique.

Nous mettons à votre disposition la séquence complète détaillée (à télécharger), de même que le matériel pour les élèves.

Déroulement général de la séquence

I. Compréhension de l’album

1°/ Compréhension de la 1ère partie de l’album (jusqu’au dilemme)
2°/ Réflexion individuelle autour du dilemme
3°/ Compréhension de la dernière partie de l’album (après le dilemme).

II. Débat littéraire interprétatif

Phase préalable (pour le cycle 3) : Q-sort
1ère phase : réflexion individuelle.
2ème phase : recherche d’arguments.
3ème phase : débat littéraire interprétatif.

III. Discussion à visée philosophique

1ère phase : acculturation sur le thème du courage
2ème phase : réflexion individuelle.
3ème phase : temps de discussion à visée philosophique.
4ème phase : bilan personnel et/ou collectif.

Premiers échanges entre l’école Jouffroy d’Abbans (St Vit) et St Cuthbert’s Primary School

Envoi de la classe de MS/GS de Mme Martin en réponse à un premier courrier des Écossais : les élèves leur racontent Noël à l’école.

Envoi des MS GS de Jouffroy d Abbans
Nom du fichier : envoi-des-ms-gs-de-jouffroy-d-abbans.pdf (987 KB)
Légende :

Envoi de la classe de CM1 de Mme Saulnier  : chaque élève se présente sur une page d’un diaporama collectif.

Diaporama CM1 Jouffroy d Abbans
Nom du fichier : diaporama-cm1-jouffroy-d-abbans.pdf (4 MB)
Légende :

Chaque élève écossais a répondu sous la forme d’une lettre :

j d a courrier écosse
Nom du fichier : j-d-a-courrier-ecosse.pdf (4 MB)
Légende :

Préparation au stage Etude de la langue 2017/2018

Ce formulaire anonyme est réservé aux personnes inscrites au stage du PAF Etude de la langue au cycle 2.

Préparation du stage Etude de la langue 2017/2018
  • Vos réponses nous permettront d'ajuster le contenu de la journée de stage au plus près de vos besoins.
  •   CP
      CE1
      CE2

Animation pédagogique Etude de la langue 2017/2018

Après une 1ère partie de 2h en distanciel sous la forme d’un parcours M@gistère, une animation pédagogique sur l’étude de la langue a été proposée à chaque enseignant d’école élémentaire de la circonscription. Suite à celle-ci, nous mettons à disposition :

  • les deux diaporamas qui ont servi de support aux échanges lors des présentiels cycle 2 et cycle 3, « fusionnés » en un seul.

diaporama présentiel cycle 2 et 3
Nom du fichier : diaporama-presentiel-cycle-2-et-3.pdf (3 MB)
Légende :

  • un document sur la réforme de l’orthographe de Danielle Béchennec et Liliane Sprenger-Charolles

GuidePratiqueOrthographeRectifie_e-2-09-2011
Nom du fichier : guidepratiqueorthographerectifie_e-2-09-2011.pdf (348 KB)
Légende :

  • trois documents Eduscol en lien :

05 RA16_C3_FRA_4_Sujet-predicat_636337 EDUSCOL C3
Nom du fichier : 05-ra16_c3_fra_4_sujet-predicat_636337-eduscol-c3.pdf (173 KB)
Légende :
liste-mots-par-frequence_115206 EDUSCOL
Nom du fichier : liste-mots-par-frequence_115206-eduscol.pdf (27 KB)
Légende :
Organisation de l'enseignement-proposition EDUSCOL C2 C3
Nom du fichier : organisation-de-lenseignement-proposition-eduscol-c2-c3.pdf (441 KB)
Légende :

1er envoi de Melrose Primary School à l’école de Chemaudin

La classe de P3/P4 de Melrose Primary School a envoyé une carte et une photo, accompagnées d’une vidéo des enfants en train de réciter un poème en français, à leur correspondant de Chemaudin. Ci-dessous un montage sonore de leur production (sans les images où l’on voit les enfants, pour des raisons de droit à l’image).

Œuvres d’artistes et productions d’élèves dans une exposition conjointe

Suite à l’accueil d’œuvres de l’ASCAP (Association sportive et culturelle des automobiles Peugeot) dans les écoles de Recologne, Emagny, Lantenne-Vertière, Lavernay, Mercey-le-Grand (de septembre à novembre 2017), une exposition a été organisée à la mairie d’Emagny pendant une dizaine de jours en décembre : les visiteurs ont pu admirer les œuvres originales des artistes, accompagnées de productions d’élèves des 5 écoles sur le thème de « L’animal ».

Un grand merci à la CCVM, à la mairie d’Emagny pour leur collaboration, ainsi qu’aux enseignants et aux élèves pour leurs belles productions.

A vous de trouver quelles sont les œuvres des artistes et quelles sont les productions des élèves :

(cliquer sur une photo pour les visionner en diaporama)

L’aménagement de la classe au cycle 1

L’année scolaire dernière, une formation hybride sur l’aménagement de la classe vous a été dispensée.

Vous pouvez télécharger ci-dessous le PDF du diaporama présenté lors du présentiel, ainsi que les PDF des diaporamas sonores que vous avez pu visionner dans le parcours M@gistère (malheureusement, vous n’aurez pas les commentaires …) . Si vous souhaitez revoir le diaporama sonore avec les commentaires, vous pouvez nous contacter.

Cliquer ICI pour télécharger l’ensemble de tous les PDF sous la forme d’un dossier ZIP.

Le coin cuisine
Nom du fichier : coin-cuisine.pdf (820 KB)
Légende : Le coin cuisine
Le coin épicerie
Nom du fichier : coin-epicerie.pdf (1 014 KB)
Légende : Le coin épicerie
Le coin garage
Nom du fichier : coin-garage.pdf (1 MB)
Légende : Le coin garage
le coin marionnette
Nom du fichier : coin-marionnette.pdf (1 MB)
Légende : le coin marionnette
Le coin poupée
Nom du fichier : coin-poupee.pdf (2 MB)
Légende : Le coin poupée
PDF du diaporama du présentiel
Nom du fichier : diaporama-presentiel.pdf (2 MB)
Légende : PDF du diaporama du présentiel
Espace Construction
Nom du fichier : espace-construction.pdf (1 MB)
Légende : Espace Construction
Espace et coins - présentation générale
Nom du fichier : espaces-et-coin.pdf (2 MB)
Légende : Espace et coins - présentation générale
Fonctionnement en ateliers
Nom du fichier : fonctionnement-en-atelier.pdf (1 MB)
Légende : Fonctionnement en ateliers
Une séquence possible dans le coin aimants
Nom du fichier : une-sequence-possible-dans-le-coin-aimants.pdf (202 KB)
Légende :

A propos de la lecture

Quelques ressources théoriques autour de la lecture à l’école :